西ミサミス州カランバの教師が、スバネン語の授業を通じて、儀式や農業の慣習を含む先住民コミュニティーの伝統を子どもたちに学ばせている。
要点
- ママラッド小学校は、この10年間で独自の教育システムを開発した。
- 保護者の同意があれば、生徒は儀式の際に年長者を見学できる。
- コミュニティーの代表者たちは、会合やプロジェクトのための部族集会所を求めている。
スバネン語の授業の進め方
ママラッド小学校の教師で、地元の学校で使用されているスバネン語正書法の執筆者の一人でもあるジェシエル・タガパン氏は、コミュニティーの文化を存続させるうえで言語は欠かせないと述べた。
村の学校では、子どもたちは母語であいさつや数字、農業に関する用語、儀式について学ぶ。また、儀式の際には川へ連れて行かれ、保護者の同意のもとで年長者を見学し、文化的な慣習を学ぶことができる。
タガパン氏によると、教育省にはスバネン語のカリキュラムがないため、学校はこの10年間で独自のシステムを開発した。同氏は、正書法によって、先住民ではない教師も含め、教員が言語を教えられるようになると述べた。
伝統を守るためのコミュニティーの取り組み
カランバのスバネン先住民強制代表であるグクム・アレックス・コベ氏は、会合やプロジェクトを開催するための部族集会所の設置を求めて働きかけていると述べた。また、生計向上プログラムも必要だと指摘した。
ミス・ラカンビニ2026のカイラ・バアクロ氏は、祭りを通じてスバネン文化を広めており、その物語とアイデンティティーがフィリピンでより広く知られることを望んでいると述べた。
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