O plano de competências em IA do Vietname pretende dotar cerca de 10 milhões de trabalhadores de competências básicas em inteligência artificial até 2030, à medida que as empresas aumentam a utilização da tecnologia, embora muitas ainda se encontrem numa fase experimental.

Principais conclusões

  • O Vietname aprovou o seu programa nacional de desenvolvimento de recursos humanos em IA em agosto de 2026.
  • Um estudo encomendado pela AWS concluiu que 26% das empresas vietnamitas tinham adotado IA, face a 18% um ano antes.
  • A NUS Business School está a testar uma simulação com IA para ajudar estudantes de gestão a praticar a tomada de decisões.

Plano de competências em IA do Vietname e adoção pelas empresas

O programa nacional prevê também o desenvolvimento de talento especializado em IA e o reforço do ensino nesta área. A meta de formação para 2030 é um objetivo, não uma medida do número de trabalhadores já formados.

No estudo de 2026 encomendado pela Amazon Web Services, 61% das empresas que tinham adotado IA ainda estavam a experimentá-la. Separadamente, 87% dos empregadores inquiridos afirmaram que a requalificação dos trabalhadores existentes era importante para as suas estratégias de IA.

Os resultados sugerem que uma adoção mais ampla não se traduziu necessariamente numa utilização consolidada nas empresas. Também enquadram a formação dos trabalhadores na ambição mais abrangente do Vietname de se tornar uma economia desenvolvida de alto rendimento até 2045.

Desafios de gestão e formação

Numa sessão com os meios de comunicação social em Hanói, Tan Hong Ming, reitor-adjunto para as operações digitais da NUS Business School, afirmou que a formação em IA, por si só, poderá não melhorar a produtividade se as empresas não alterarem os seus processos e práticas de gestão.

Tan afirmou também que as organizações devem considerar a forma como os trabalhadores desenvolvem conhecimentos especializados e capacidade de julgamento quando a IA consegue fornecer rapidamente respostas a problemas difíceis.

A NUS Business School está a testar uma simulação empresarial para estudantes de MBA e Executive MBA com recurso à ScholAIstic, uma plataforma de IA generativa desenvolvida pelo NUS AI Centre for Educational Technologies. Os estudantes entrevistam executivos simulados por IA antes de apresentarem recomendações empresariais.

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